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三期內必中:一生做一件事,将敦煌壁画舞姿引入课堂

时间:2019-10-05 15:36:43   作者:网钛CMS   来源:   阅读:96   评论:0
内容摘要: 与西北结缘皆因“舞”。16岁的北京姑娘初中有幸考入了中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班,系统接受舞蹈教育。“学校开设文化、舞蹈、音乐等6门课,学习芭蕾舞、中国舞、朝鲜舞等课程,聆听艺术大师的讲座。”高金荣回忆说,“那时候小,不能全部领悟,但这些民族经典和文化的种子种在身上,......
         与西北结缘皆因“舞”。16岁的北京姑娘初中有幸考入了中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班,系统接受舞蹈教育。“学校开设文化、舞蹈、音乐等6门课,学习芭蕾舞、中国舞、朝鲜舞等课程,聆听艺术大师的讲座。”高金荣回忆说,“那时候小,不能全部领悟,但这些民族经典和文化的种子种在身上,就会生根发芽,冥冥之中和敦煌舞有着某种联系。”

  毕业后,高金荣申请到最艰苦的地方去,前往宁夏文工团工作,1954年,甘肃省歌舞剧团成立,便被调来兰州。凭着扎实的基本功和敏锐的艺术感悟力,她成为剧团的顶梁柱,独舞、双人舞、小舞剧等精通娴熟,后来成为团里的教员,带着年轻人一起跳舞。

  1958年底,兰州艺术学院成立,常书鸿任院长。她回忆说,当时学校的艺术体系很成熟,兰大中文系、西北师大音乐系和美术系师资都并入学校,舞蹈教学成为了未来探索的路径。

  1974年,甘肃省创办的第一所艺术学校甘肃省艺术学校成立,高金荣担任副校长,致力于舞蹈教学研究和人才培养,把最好的年华留在了这片黄土地上。

  甘肃有属于自己的独特舞蹈体系吗?正当高金荣还在摸索研究舞蹈教学之时,1979年5月,甘肃省歌舞剧团创排演出的大型民族舞剧《丝路花雨》,让她眼前一亮,灵感突现,随即她写了一篇舞蹈评论《丝国盛世舞婆娑——谈丝路花雨的舞蹈创作》。

  “要去敦煌看看。”1979年9月,兼任甘肃省舞协主席的高金荣第一次去了敦煌,见到了“飞上”舞台的飞天舞姿原型。她敏锐地意识到,“一个独特的舞蹈流派即将在甘肃形成,而一个舞派不仅要有剧目,还应该有自己的教学体系,舞蹈教材、培养人才、舞台剧目三者缺一不可。”

  为研究敦煌舞姿的复原与再创作,她先后5次进入莫高窟,从舞伎的眼神、手势、体态开始研究,提炼与分析了手姿、手势。她还在本子上画了很多小人,研究壁画舞姿形态,笔记共有万余字。

  她还尝试以隋唐时期所制定的九部乐、十部乐中具有三结合特点的《西凉乐》为基调,走访吸收了甘肃武威民间舞“滚灯”摆胯下沉、南方舞、戏曲舞蹈中的步法、手势动作,让动律贯穿于舞姿之间的起承转合和连接变化之中……就这样,一套系统、科学的敦煌舞基本训练教程诞生了。

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