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六盒彩开奖记录:进行了许多具有开拓性的教育实践

时间:2021-04-14 22:24:27   作者:网钛CMS   来源:   阅读:87   评论:0
内容摘要: 新中国成立后,罗竹风转任山东大学教务长,协助校长华岗,进行了许多具有开拓性的教育实践。行政工作繁复,他依旧没有离开三尺讲台,这大概就是身为学人的那种本色。  1951年,罗竹风赴上海工作,担任华东抗美援朝总分会秘书长。以支援前线作战为中心,“保家卫......
 新中国成立后,罗竹风转任山东大学教务长,协助校长华岗,进行了许多具有开拓性的教育实践。行政工作繁复,他依旧没有离开三尺讲台,这大概就是身为学人的那种本色。

  1951年,罗竹风赴上海工作,担任华东抗美援朝总分会秘书长。以支援前线作战为中心,“保家卫国、发动群众、增产节约”成为了他这一时期的工作重心。

  1952年起,罗竹风先后担任华东军政委员会和上海市人委宗教事务处处长、上海市哲学社会科学学术委员会筹委会秘书长、上海市语文学会会长、上海市出版局局长、上海市语言文字工作委员会主任、上海市哲学社会科学学会联合会主席等职。与此同时,他还主持了《辞海》《汉语大词典》《中国大百科全书》等书籍的修订编纂工作。

  从热爱祖国、热爱人民的角度出发,积极稳妥坚定不移地进行文字改革

  罗竹风为我国语言文字工作奋斗了六十余个春秋,是一位致力于实际工作的语言学家。人民群众学习文化,首先应解决汉字难识、难读、难记、难写的困难。让文字成为民众认得出、说得清、记得下、写得来的语言工具,1932年起罗竹风投身于用拉丁字母拼写汉字的新文字运动。在“语联”的领导下,他努力从事大众语研究,并在北京大学民众夜校讲授新文字课,宣传、推广新文字和北方话拉丁化方案。

  抗日战争期间,他在胶东地区的22个县主持推广新文字,开展了一系列推行新文字的实践:包括刊印《北方话拉丁化方案》供知识分子自学,对中小学教师进行新文字训练,在中学添设新文字课,组织编写课外通俗读物等等,将新文字学习和应用相结合,为文字改革工作积累了实践经验。

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